SISTEMA DE INFORMACIÓN PÚBLICA que apoya la difusión y generación de información de importancia para quienes participan de la cadena porcina y es sostenido por redes de cooperación de instituciones públicas y privadas vinculadas al sector.
Cómo convertir una buena idea en un proyecto de trabajo?
El 8 de mayo con la participación de aproximadamente 150 personas se realizó el I encuentro virtual entre 12 escuelas agrarias de Argentina y Uruguay.
Finalizó el I Curso a distancia para escuelas agrarias de Argentina y Uruguay para usos del sistema de seguimiento de actividades porcinas del CIAP, participaron más de 180 estudiantes de los últimos años del secundario.
Se realizó el pasado miércoles 3 de agosto con la participación de los/as estudiantes y profesores de las escuelas y el equipo interdisciplinario del CIAP.
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Comienza el 4 de septiembre y se realizará con modalidad a distancia. Estará a cargo del equipo de la Unidad de Producción de Cerdos de la Universidad de la República de Uruguay e integrantes del Centro de Información de Actividades Porcinas.
El miércoles 25 de septiembre se llevó a cabo de manera virtual el encuentro de cierre del primer Módulo de la V Edición del curso a distancia para escuelas agrarias de Argentina y Uruguay 2024, organizada por el CIAP desde el año 2019. El curso inició el
El 27 de noviembre se realizó, de manera sincrónica, el cierre del Módulo 3 del curso sobre Evaluación Económica de Sistemas Productivos Porcinos utilizando el software gratuito CPPS V3.0.
La AAPP informó que habrá respuestas por el tema importaciones y ayuda para los productores pequeños, entre otras.
Agentes relacionados a la producción porcina.
Se llevo a cabo a partir de un trabajo articulado por el grupo de Sanidad Animal de la EEA Marcos Juarez (Fernando Bessone y Fabrisio Alustiza, IPAF Pampeano (Agustina Castro y Fatima Gimenez), AER Cruz del Eje (Miguel Barreda y Juan Paz ) y AER Vil
